top of page

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ

PRZEDSZKOLA NR 98 W WARSZAWIE

NA ROK SZKOLNY 2020/2021

Dotychczasowy rozwój przedszkola potwierdza zasadność kontynuacji podejmowanych działań, a także podejmowanie nowych wyzwań, które zapewnią dalszy rozwój.

Przedszkole, w dalszym ciągu będzie miejscem przyjaznym i otwartym dla dzieci. Skoncentrujemy się na działaniach, które dadzą możliwość dziecku bycia kreatywnym, otwartym, sprawnym w poznawaniu świata. Realizując powyższe założenia planujemy stosowanie różnych metod pracy z dziećmi, które pomogą im w odkrywaniu i rozwijaniu zdolności. Kładą szczególny nacisk na kształtowanie zachowań i cech kreatywnych, na samodzielność myślenia, rozwijanie różnych form ekspresji i wyobraźni, budzenia ciekawości i pomysłowości, przygotowują do przyszłej kariery edukacyjnej.

Priorytety przedszkola:

  • wspomaganie wszechstronnego rozwoju dziecka

  • wyrównywanie szans rozwojowych i edukacyjnych wychowanków

  • stworzenie jednolitego i spójnego systemu wychowawczo - opiekuńczego

  • systemowe wspomaganie rozwoju zawodowego kadry

  • systematyczne podnoszenie jakości pracy placówki

  • kształtowanie pozytywnego wizerunku przedszkola - wychodzenie naprzeciw oczekiwaniom i potrzebom środowiska lokalnego

  • stała współpraca z instytucjami wspierającymi rodzinę

  • wzbogacenie bazy przedszkola w celu zagwarantowania bezpiecznego i właściwego rozwoju dzieci i realizacji zadań statutowych

  • realizacja założeń polityki oświatowej m. st. Warszawy

Cele:

  • stymulowanie rozwoju ekspresji twórczej dzieci w różnych obszarach edukacyjnych

  • kształtowanie umiejętności swobodnego i twórczego wyrażania swoich przeżyć i myśli, w twórczości i aktywności własnej

  • uwrażliwienie na piękno otaczającego świata, wzbudzanie przeżyć estetycznych​​​

Tematy realizowane w ramach Koncepcji Pracy w roku 2020/2021 to:

  • Podróż dookoła świata - przystanek Ameryka Północna i Południowa"

  • "Małe dzieci- duże emocje"

  • "Polityka-Chrońmy dzieci"

Cały plan pracy dydaktyczno - wychowawczy 2020/2021 można przeczytać tutaj  

bottom of page