PRZEDSZKOLE 98

Proponuję wiosenne zabawy słowno - muzyczno -ruchowe, jako pomysł na wspólne spędzanie czasu przez dzieci i rodziców w domu.
Pozdrawiam, Rytmiczka Pani Agnieszka

Idzie wiosna, słońce świeci,
cieszą się dziś wszystkie dzieci.


Wiersz o wiośnie
1. recytowany rytmicznie:
I - dzie wios - na, słoń - ce świe - ci,
cie - szą się dziś wszy -stkie dzie - ci.

2. śpiewany na dowolną melodię (np. na melodię dziecięcej wyliczanki, na melodię piosenki "Wyszły w pole kurki trzy", na melodię wymyśloną przez dziecko, przez rodzica

3. opracowanie ruchowe wiersza/piosenki
I - dzie wios - na, (rytmicznie maszerujemy)
słoń - ce świe - ci, (poruszamy paluszkami zataczając rękami koło - pokazujemy "promyki słońca")
cie - szą się dziś wszy - stkie dzie - ci. (miarowo klaszczemy - jedno klaśnięcie na każdą sylabę)

4.zabawa ruchowa "Pokaż, jak chodzi wiosna" (reakcja na sygnał słowny)
-wiosna idzie (chód swobodny, marsz)
- biegnie na paluszkach
- podskakuje (z nóżki na nóżkę)
- fruwa jak ptaszek
- pływa jak rybka
- chodzi jak żuczek (czworakowanie)
- inne pomysły (dziecka, rodzica)

5.akompaniament do piosenki z użyciem gestodźwięków
I - dzie wios -na (4 przytupy nogami)
słoń - ce świe - ci (4 klepnięcia o kolana)
cie -szą się dziś wszy - stkie dzie - ci (miarowe klaskanie nad głową)

6. muzyka do słuchania, odpoczynku (np. w pozycji leżącej)
Antonio Vivaldi - koncert skrzypcowy "Cztery pory roku" cz. I "Wiosna"